AULA VIRTUAL
SOLUCIONES DE REALIDAD VIRTUAL APLICADA
¿CÓMO FUNCIONA?
Desde la división APEX VR Training diseñamos planes de formación adaptados a las necesidades del cliente, con el objeto de que los alumnos sean capaces de asimilar conocimientos teórico-prácticos, funciones o procesos, usando como hardware productos comerciales de alta calidad y muy bajo coste (Oculus Go). Optimice la asimilación de sus procesos o mejore la comprensión de sus alumnos a través de nuestras herramientas de formación inmersiva.
AULA DE FORMACIÓN INMERSIVA
Nuestro objetivo es maximizar su beneficio incrementando
la seguridad y productividad de su equipo.
Después de más de 10 años diseñando herramientas de formación virtual hemos desarrollado un producto adaptado a sus necesidades con el que podrá alcanzar resultados reales, medibles y que optimizará el funcionamiento de su compañía.
APLICABLE A MULTITUD DE CAMPOS
El sistema de formación inmersiva desarrollado en AFI es aplicable a una gran variedad de ámbitos profesionales. El sector industrial, el sector sanitario o el sector servicios son algunos ejemplos de posibles aplicaciones en los que la formación inmersiva aporta un valor añadido.
INSTRUCCIÓN GUIADA
El instructor es el encargado de dirigir la clase. Desde la plataforma de instructor, gestiona en tiempo real, los contenidos didácticos y prácticas que realizan los alumnos durante la formación. Cada alumno tendrá su propio visor VR. El número de alumnos es variable y adaptable a cada aula.
EVALUACIÓN
A lo largo de la formación, los alumnos se enfrentan a prácticas y tests donde tienen ocasión de demostrar los conocimientos adquiridos durante el curso. Estas prácticas se realizan por cada alumno de forma individual y son motorizadas por el instructor en tiempo real.
SÓCRATES
El progreso de cada alumno (sus avances, sus calificaciones, etc.) es almacenado en la nube. Estos datos están accesibles para el instructor en todo momento. El instructor puede obtener informes customizados de los resultados de sus alumnos durante la formación.
FORMACIÓN IN ITINERE
AFI es un sistema ligero, portable e inalámbrico, esto facilita su implantación en todo tipo de entornos. Los usuarios de la plataforma tienen acceso a los mismos contenidos independientemente de donde se encuentre localizada el aula.
ECOSISTEMA DE SIMULACIÓN
PUESTO INSTRUCTOR MULTIPLATAFORMA
- Control del aula
- Muestra de secuencias didácticas
- Planteamiento de ejercicios a alumnos
PUESTO ALUMNO BASADO EN VR
- Visores VR última generación
- Controladores virtuales inalámbricos
- Aulas escalables
Modelos Didácticos
Cada uno de los bloques en los que se divide un curso virtual tiene como base un Modelo Didáctico.
Los alumnos verán cómo el instructor interactúa con estos modelos: rotando sobre sus ejes; navegando a través de sus elementos; ocultando componentes externos para acceder a capas interiores, etc. Los alumnos también podrán interactuar libremente con estos modelos cuando el instructor lo permita.
Secuencias Formativas
El instructor comparte con sus alumnos secuencias formativas donde se muestran, de manera inmersiva, contenidos didácticos que apoyan las explicaciones del instructor.
El alto nivel de detalle alcanzado en los contenidos de AFI, acompañado del realismo aportado por los visores de realidad virtual, convierten esta experiencia formativa en intensa y eficiente.
Prácticas
El instructor pone a prueba los conocimientos adquiridos por sus alumnos a través de prácticas interactivas que cada alumno enfrentará de manera individual. Estas prácticas tienen como objetivo que el alumno sea capaz de resolver problemas que se va a encontrar en su entorno laboral de una manera realista.
Todos los datos del progreso de los alumnos son almacenados en la nube y podrán ser revisados por el instructor a través de informes personalizados.
Posibles aplicaciones
AFI tiene aplicación directa a multitud de campos, entre ellos destacamos los siguientes:
Mecánica
AFI ofrece flexibilidad para ser implantada en remotos, sin conexión.
La solvencia con que representa, tanto entornos, como elementos complejos de grandes dimensiones, no siempre accesible para los alumnos durante su formación, convierten a AFI en una herramienta ideal para que estos operarios tengan una educación igualitaria y altamente eficaz.
Salud / Entrenamiento Médico
El sector sanitario representa otro de los principales focos de aplicación de la formación virtual inmersiva.
El nivel de detalle con el que AFI puede representar sus contenidos, permite una recreación realista de los procesos y elementos que componen el cuerpo humano.
Industria
Debido a los altos costes en equipos e infraestructuras, una formación de calidad y rentable en el sector industrial es uno de los objetivos prioritarios de AFI.
Las limitaciones de la formación tradicional en sectores como el petroquímico, metalúrgico, logístico, etc… convierten a AFI en una alternativa o complemento de garantías.
Riesgos Laborales
Uno de los principales valores añadidos de la formación virtual inmersiva es la recreación realista de entornos y experiencias. Esta característica adquiere especial relevancia en la formación en prevención de riesgos laborales.
Evaluar el tiempo de reacción y la capacidad de toma de decisiones en situaciones límite son algunas de la posibilidades que ofrece AFI frente a la formación tradicional en este sector.
Proceso de gestión de alumnos
Estos son los pasos que han de seguirse para la correcta gestión de alumnos en el sistema:
1
El instructor registra a los alumnos
2
Los alumnos inician sesión a través del proceso de Login.
3
Los datos de las sesiones se almacenan en la nube (SÓCRATES).
4
Alumnos e instructor tienen la posibilidad de consultar el progreso.